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(후기근대 교육에서의)교육적 관계와 가르침의 존재론
(후기근대 교육에서의)교육적 관계와 가르침의 존재론
곽덕주 | 교육과학사 | 2022 대출가능 , 대한민국학술원 기증도서(1층)
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12
학교 혁신의 성찰적 실천 : 탈공정과 탈문화식민주의
학교 혁신의 성찰적 실천 : 탈공정과 탈문화식민주의
서근원 | 교육과학사 | 2021 대출가능 , 제1자료실(1층)
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13
문화감응교수 : 이론과 연구 그리고 실천
문화감응교수 : 이론과 연구 그리고 실천
게이, 제네바 | 교육과학사 | 2021 대출가능 , 제1자료실(1층)
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14
가르침과 배움의 동양적 의미
가르침과 배움의 동양적 의미
장윤수 | 교육과학사 | 2021 대출가능 , 제1자료실(1층)
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15
4차 산업혁명과 대학의 교육혁신
4차 산업혁명과 대학의 교육혁신
한정석 | 교육과학사 | 2021 대출가능 , 제1자료실(1층)
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16
포퍼 철학이 사회과 교육에 주는 함의
포퍼 철학이 사회과 교육에 주는 함의
정호범 | 교육과학사 | 2022 대출가능 , 제1자료실(1층)
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17
인식과 전달 : 성리학의 메타프락시스적 성격
인식과 전달 : 성리학의 메타프락시스적 성격
이홍우 | 교육과학사 | 2022 대출가능 , 제1자료실(1층)
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18
서양교육변천사 탐구
서양교육변천사 탐구
신재흡 | 교육과학사 | 2021 대출가능 , 제1자료실(1층)
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19
교육과정철학
교육과정철학
김승호 | 교육과학사 | 2021 대출가능 , 제1자료실(1층)
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20
교육과 가치 : 가치교육의 다양한 양태들
교육과 가치 : 가치교육의 다양한 양태들
김상섭 | 교육과학사 | 2022 대출가능 , 제1자료실(1층)
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